tisdagen den 12:e maj 2009

Allt gott har ett slut...

Projektarbetet börjar ta sig till sitt slut och vi är nu i full gång med att sammanställa vad vi kommit fram till. Vi har haft väldigt roligt under denna projekttid!

Den slutliga rapporten och avhandlingen kommer att finnas på bloggen i slutet av veckan.

Tack för denna tiden!

Emma, Anna och Emma

onsdagen den 11:e februari 2009

PARIS

19 Dagar kvar!

Om minder än 3 veckor lämnar vi Sverige för Frankrike och äntligen har vi fått till ett möte på Komissionen i Paris! (Tack för hjälpen Martin!)

Vi ser otroligt mycket fram emot detta och laddar idag med ett möte med rektor Gert Åkesson på Sundsgymnasiet för disskussion om EU i skolan.

À bientot!


tisdagen den 27:e januari 2009

Lärare på Sundsgymnasiet, nu får ni visa er delaktighet i EU!


Nu i veckan skickar vi ut ett frågeformulär för att följa upp vår "julklapp", i form av informationsmaterial, och utvärdera vad lärarna på Sundsgymnasiet ansåg om materialet. Viktigt för oss att veta är om lärarna läste igenom materialet, hur de ska ta till sig det och alternativt använda det. I frågeformuläret söker vi även samhällslärare för att kunna göra en intervju om deras syn på EU i skolundervisningen. Intervjun kommer baseras på skolverkets rapport om "EU-undervsiningen i gymnasieskolan" som du kan läsa här.


En kort sammanfattning av rapportens resultat och angelägenhet kan du läsa på kommissionens hemsida här.


Så nu hoppas vi på att få respons av alla lärare på Sundsgymnasiet, antingen genom att fylla i frågeformuläret eller att om de är samhällslärare delta i en intervju - Eller varför inte båda delarna?


Utbildning och ungdom - främst en fråga för medlemsländerna

Medlemsländerna sköter själva sin utbildnings- och ungdomspolitik till utformning och innehåll. EU kan dock stödja samarbete och utbyte på området, bland annat genom olika program som vänder sig till ungdomar och studerande. Programmet Ung och aktiv i Europa innehåller flera delprogram som syftar till att stödja ungdomars initiativkraft och kontakter med ungdomar i andra EU-länder. Genom handlingsprogrammet för livslångt lärande kan människor studera och praktisera i andra EU-länder.
I Sverige är Ungdomsstyrelsen kontaktpunkt för programmet Ung och aktiv i Europa. Internationella programkontoret är kontaktpunkt för handlingsprogrammet för livslångt lärande.

Mer information och formulär om hur man blir aktiv i Europa enligt Ung och aktiv i Europa finns på deras hemsida, http://www.ungdomsstyrelsen.se/kat/0,2070,1429,00.html

fredagen den 23:e januari 2009

Ett lyckat möte över sundet


Tisdagen den 20/1 begav vi oss till Köpenhamn, dels för att möta gymnasieelever dels för att möta Martin Åström på EU-kommissionen. Efter vi hoppat av på Huvudbangården var vårt första stopp Rydsensteen Gymnasium, en karaktäristisk gammal skola i centrum. Sextio elever fyllde gladeligen i enkäten om EU-intresse hos ungdomar.

Emma och Emma med solen i ögonen på väg mot Norreport.


Norreport var nästa stopp där vi några timmar senare skulle ha möte på kommissionen. På väg dit fick vi syn på en massa ungdomar komma ut ur en byggnad som visade sig vara en gymnasieskola. Ännu ett fyrtiotal enkäter blev ifyllda och vi hade därmed nått vårt mål.






Emma och Anna glada för att ha hittat ytterligare en gymnasieskola.



Danska gymnasieelever från N. Zahles gymnasium hjälpte oss.





Alla enkäter ifyllda!

En timme och en kaffe senare befann vi oss i receptionen på EU-kommissionen där Martins sekreterare hämtade oss. Mötet med Martin blev en succé och vi blev verkligen inspirerade! Huvudämnet var, givetvis, hur ungdomar ska få mer vetskap om EU och hur kommissionen arbetar för detta. I Köpenhamn åker kommissionen runt på vissa skolor, som visar intresse, för att föreläsa om EU. Vi fick bl.a. insikt i projektet "EU på schemat" och "European movement" som jobbar mycket inom frågorna som vi berör i vårt projektarbete. En fråga som kom ifrån oss var varför det inte, inom EU, är obligatoriskt med EU-kunskap i gymnasieundervsiningen? Kommissionen har rekommenderat detta, men mer kan de inte göra, sedan är det upp till varje land att bestämma. Den nya regeringen i Sverige, däremot, har infört EU som ett delmål i kursen Samhälle A, vilken alla gymnasieelever läser. Martin berättade att det finns en stor respekt för skolor från kommissionen sida angående detta: Varje elev ska skaffa sig sin egna åsikt om EU genom att varken vara påverkade av en EU-förespråkare eller EU-kritiker.

EU-koppar på kommissionen.

nat vi talade om under mötet var kulturlivets betydelse för EU-spridningen, hur EU behandlar propaganda, det kommande valet, förstagångsröstare och mycket annat.


Martin Åström och Ung I EU



Ungefär 10 koppar kaffe senare åkte vi hem från Köpenhamn, ganska trötta men mycket nöjda!

måndagen den 8:e december 2008

Copyright by Ung i EU



Årets julklapp!

Torsdagen den 4e december hade vi ett mycket givande möte med Europa direkt i Malmö. Europa direkt arbetar med att informera allmänheten om EU och har kontor på flera ställen runt om i Sverige.


Med oss hem från Stadsbiblioteket, där Europa direkt för Malmö håller till, hade vi en stor bunt med broschyrer och inspiration. Idag satte vi oss ner på Skanörs konditori för att gå igenom alla broschyrer som vi fått och fick en lysande idé. Information om EU får ungdomar främst av sina lärare i undervsningen och därmed ligger ett stort ansvar hos lärarna. Med vårt delprojekt vill vi lägga vikt på lärarnas förmedling av EU till ungdomar och fräscha upp EU-tänkandet en aning. Vår tanke är att ge alla lärare på Sundsgymnasiet en julklapp i form av 3-5 broschyrer, "Din guide till EU-undervisning", "Europa på 12 lektioner" och "Att bo, arbeta och studera", ett personligt brev om Ung i EU och en inbjudan till Europa direkts nästa seminarium. Genom att göra detta "julklappsprojekt" får vi fler lärare insatta i hur stor betydelse de har för EU:s framtid.


Ett mail flyger i väg till Annika från Europa direkt ikväll, i vilket vi framför vårt julklappsförslag. Broschyrer till alla lärare på Sunds kan vara svårt att få tag i inom en vecka men vi hoppas på ett positivt besked från Annika under morgondagen!



Vi läser in oss på vilka broschyrer som ska finnas med i julklappen över några koppar kaffe.


Anna håller upp de tre broschyrer vi valde ut.