Val av metod:
Vi ska använda oss av enkätstudier för att få en bra grund och en uppfattning om ungdomars kunskaper om EU och därifrån bygga vidare på vårt projekt. Genom intervjuer och samtal med våra medarbetare, som har god kunskap om ämnet vi valt att basera vårt projekt på, kan vi få reda på relevant information.
Val och insamlande av information:
Som har skrivits tidigare behöver vi en bra grund och en uppfattning om 18-åringars kunskaper om EU. Vi har tänkt att göra en komparativ studie mellan ungdomar från olika nationer: Sverige, Danmark, Belgien och Frankrike. Information kommer vi framför allt leta efter hos organisationer som jobbar för EU:s kommission samt från vår enkätstudie. Vi kan få del av information om organisationerna via internet, som vi självklart kommer att ta del av. Dock ser vi möten eller intervjuer med en talesman eller liknande från en organisation eller projekt som ett smidigare sätt att få svar på specifika frågor och dessutom knyta en godare kontakt.
Val av medarbetare:
För att få tag i den mest relevanta och säkra informationen inom vårt ämne vill vi arbeta med organisationer som jobbar för EU. Generation Europe Foundation är en sådan organisation. Vi vill hålla oss begränsade till vårt ämne, vilket vi tror blir enklare genom liknande medarbetare. Vi är väl medvetna om att för att effektivisera vårt arbete behöver vi dela upp uppgifter mellan oss. Arbetsuppgifter ska därför fördelas lika. En tydlig uppdelning av uppgifter kommer först ske när vi sammanställer och sammanfattar resultat från enkäter, innan dess kommer större delen av arbetet ske i grupp, då det gäller projektarbetets struktur. Givetvis kommer vi hela tiden, både i grupp och enskilt, att söka information om unga i EU.
Tidsplan:
Veckoplanering Utöver våra schemalagda styrgrupps och handledarmöten kommer vi varje vecka träffas under planerade tider som grupp för att planera och fastställa vad vi har gjort och vad som ska ske framöver. Ojämna veckor har vi ett styrgruppsmöte, där vi som grupp planerar och redovisar för varandra vad vi gjort individuellt så väl som i grupp. Jämna veckor har vi ett handledarmöte, där vi med vår handledare, Per Malmsten, diskuterar vad vi har gjort och vad vi ska göra tills nästa handledarmöte. Alla möten leds av en ordförande, vilken är någon av oss. En sekreterare antecknar det som diskuteras och vi skriver alla under vår dagordning efter varje möte. Sekreterarens uppgift är även att sammanställa dagordningen på vår projektblogg, UngiEU.blogspot.com samt skriva ut en kopia som sätts in i pärmen. På detta sätt blir alla delaktiga i att uppdatera bloggen. Vem som som är ordförande och sekreterare skiftar varje vecka.
Nedan följer en preliminär tidsplan för projektets gång:
Oktober
- Projektplanen ska färdigställas och vara inlämnad till handledare v. 41.
- Vi ska även kontakta organisationen "Generation Europe Foundation" och andra organisationer som berör vårt ämne.
- Vi ska ha framställt en enkät samt fått rådgivning om hur enkätstudier ska gå till av vår mattelärare, Håkan, för bästa möjliga resultat.
- Vi ska få kontakt med andra politiska bloggar. På detta sätt utvidgar vi vårt kontaktnät samt får läsare på vår blogg och i bästa fall få kritik.
- Vi ska ha etablerat en kontakt med kommunala skolor i Köpenhamn och Malmö.
November
- Vi ska dela ut våra enkäter i Malmö och Köpenhamn.
- Vi ska ha etablerat kontakt med kommunala skolor i Bryssel och Paris.
- Vi ska individuellt ha skrivit en statusrapport som ska färdigställas och vara inlämnad till handledare senast v. 47
December
- Vi ska ha sammanställt våra enkätundersökningar från Malmö och Köpenhamn.
- Vi ska hålla en god kontakt med organisationer som "Generation Europe Foundation" och ha möten inbokade.
- Vi ska ha skrivit ett komplett schema över vår projektresa där möten, intervjuer och undersökningar ska ske som ska lämnas in till handledare senast v. 49
- Vi ska ha en uppfattning om hur slutprodukten ska se ut.
Januari
- Vi ska ha förberett våra kommande möten under projektresan genom att valt vilka frågor som ska ställas samt att ha översatt dessa till det aktuella språket som talas. Samma sak gäller enkäter som ska delas ut.
-Se över möjligheter att stanna i Paris över helgen efter projektresan
Februari
– Vi hör av oss till de personer vi planerat träff med och dubbelkollar våra planerade möten.
– Skriva rapport från enkätundersökningar Malmö och Köpenhamn samt skriva ner vad vi fått fram genom GEF och börja nosa på rapportskrivning av allt vi kommit fram tills innan resan.
– Skriva utförliga hypoteser och från scenarion på svar från enkäterna och mötena.
– Komma på utförliga och bra sätt, enligt oss, att komma ut med info till unga och vilken info i så fall
– Lämna in en statusrapport på vad vi kommit fram till hittills
Mars
- projektresa
- sammanställa allt vi kommit fram till och varit med om under resan.
- Dela upp de olika enkäterna och diskutera svaren och anledningar till svaren
- Skriva ner våra slutsatser och diskussioner samt förbättringstekniker gällande intressant info
- Ha ett fullständigt utkast färdigt till slutprodukten och vara absolut säkra på hur slutprodukten ska redovisas
- Ha klara tankar om hur vi ska redovisa veckan efter slutproduktens inlämning och börja bygga på vårt redovisningssätt
- Ha ett tydligt utkast för vår projektrapport och veta vem som ska skriva vad inför fullföljning av denna
April
- Fullfölja vårt arbete med slutprodukten och redovisa den v. 16
- Redovisa vårt arbete v. 17
- Skriva en fullständig statusrapport och lämna in den v. 18
- Avsluta projektrapporten, vara i princip färdig i slutet av april
Maj
- Fullfölja arbetet med projektrapporten och lämna in den v. 20 utan minsta osäkerheter om något alls.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar